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Come ha fatto l’umanità ad arrivare a dominare l’ambiente? 3 Quando l’umanità è stata in grado di adattare l’ambiente alle esigenze della gente, ciò ha reso possibile realizzare le innovazioni che hanno condotto alla nostra società moderna. Quando l’umanità è stata in grado di adattare l’ambiente alle esigenze della gente, ciò ha reso possibile realizzare le innovazioni che hanno condotto alla nostra società moderna. Quando l’umanità è stata in grado di adattare l’ambiente alle esigenze della gente, ciò ha reso possibile realizzare le innovazioni che hanno condotto alla nostra società moderna. /course/lesson/be-competent/book-chapter-introduction.html Precetto 17, Sii competente Con la scoperta del fuoco Con la costruzione del primo aereo L’uomo non ha dominato l’ambiente Ha imparato a pensare, a valutare la conoscenza e a metterla in pratica Perché gli eroi e gli atleti sono quasi venerati? 2 Eroi e atleti esibiscono competenza. Questo è un fattore determinante nella loro popolarità e attrattiva. Eroi e atleti esibiscono competenza. Questo è un fattore determinante nella loro popolarità e attrattiva. Eroi e atleti esibiscono competenza. Questo è un fattore determinante nella loro popolarità e attrattiva. /course/lesson/be-competent/book-chapter-introduction.html Precetto 17, Sii competente Perché guadagnano parecchio Il loro aspetto li rende molto attraenti per la maggior parte della gente Hanno un alto livello di abilità e capacità Sono gentili con tutti Dovresti elogiare e premiare la competenza quando la incontri. 0 Incoraggiando la competenza in attività di valore, ed esigendo alti standard di esecuzione da te stesso e da coloro che ti circondano, migliorerai il tuo potenziale di sopravvivenza e quella del gruppo. Incoraggiando la competenza in attività di valore, ed esigendo alti standard di esecuzione da te stesso e da coloro che ti circondano, migliorerai il tuo potenziale di sopravvivenza e quella del gruppo. È effettivamente vero. Incoraggiando la competenza in attività di valore, ed esigendo alti standard di esecuzione da te stesso e da coloro che ti circondano, migliorerai il tuo potenziale di sopravvivenza e quella del gruppo. /course/lesson/be-competent/book-chapter-introduction.html Precetto 17, Sii competente Vero Falso Quale dei seguenti fattori non è un ingrediente della competenza? 1 Gli ingredienti della competenza includono osservazione, studio e pratica. Gli ingredienti della competenza includono osservazione, studio e pratica. Gli ingredienti della competenza includono osservazione, studio e pratica. /course/lesson/be-competent/book-chapter-look.html Precetto 17-1, Sii competente: osserva Osservazione Talento innato Studio Pratica La competenza include accettare ciò che gli altri ti dicono che vedi? 1 La competenza include vedere quello che tu stesso vedi, non quello che qualcun altro ti dice che vedi. La competenza include vedere quello che tu stesso vedi, non quello che qualcun altro ti dice che vedi. In realtà, la competenza include vedere quello che tu stesso vedi, non quello che qualcun altro ti dice che vedi. /course/lesson/be-competent/book-chapter-look.html Precetto 17-1, Sii competente: osserva Sì No Come fai a guardare direttamente le cose e la vita? 3 Guardare attraverso ombre di pregiudizio, cortine di paura o interpretazioni altrui, ti porterà a non vedere quello che c’è realmente. Guardare attraverso ombre di pregiudizio, cortine di paura o interpretazioni altrui, ti porterà a non vedere quello che c’è realmente. Guardare attraverso ombre di pregiudizio, cortine di paura o interpretazioni altrui, ti porterà a non vedere quello che c’è realmente. /course/lesson/be-competent/book-chapter-look.html Precetto 17-1, Sii competente: osserva Usando tutte le esperienze del passato per determinare ciò che vedi ora Pensando a quello che altri ti hanno detto di pensare su qualcosa Facendo in modo che le tue paure ti guidino fino alla chiarezza Guardando e vedendo ciò che vedi qui e ora Come puoi aiutare qualcuno che è confuso o turbato? 1 La cosa migliore che puoi fare per la persona è far sì che si allontani un po’ e osservi veramente da sola. Di solito la soluzione sarà molto ovvia quando la vede. La cosa migliore che puoi fare per la persona è far sì che si allontani un po’ e osservi veramente da sola. Di solito la soluzione sarà molto ovvia quando la vede. La cosa migliore che puoi fare per la persona è far sì che si allontani un po’ e osservi veramente da sola. Di solito la soluzione sarà molto ovvia quando la vede. /course/lesson/be-competent/book-chapter-look.html Precetto 17-1, Sii competente: osserva Guardando con i tuoi occhi e dicendogli la risposta dal tuo punto di vista Facendo in modo che si allontani un po’ e guardi con i propri occhi perché veda e osservi la scena da sé Dandogli un libro sull’argomento Lasciando che se la sbrogli da solo Quale dei seguenti non è un modo di studiare che permetta di imparare veramente e di mettere in pratica ciò che si è imparato? 1 Imparare così da poter usare quello che hai studiato non include farti spiegare il soggetto verbalmente da qualcuno. Imparare così da poter usare quello che hai studiato non include farti spiegare il soggetto verbalmente da qualcuno. Imparare così da poter usare quello che hai studiato non include farti spiegare il soggetto verbalmente da qualcuno. /course/lesson/be-competent/book-chapter-learn.html Precetto 17-2, Sii competente: impara Avere un insegnante e dei testi competenti Far sì che qualcuno ti spieghi il soggetto verbalmente Chiarire qualsiasi parola non completamente compresa Consultare altri materiali di riferimento e/o l’ambito del soggetto trattato Quali di queste persone e gruppi non soffre dell’incapacità di imparare? 1 Qualcuno che proprio non è in grado di afferrare un nuovo soggetto può essere aiutato a impararlo. Qualcuno che proprio non è in grado di afferrare un nuovo soggetto può essere aiutato a impararlo. Qualcuno che proprio non è in grado di afferrare un nuovo soggetto può essere aiutato a impararlo. /course/lesson/be-competent/book-chapter-learn.html Precetto 17-2, Sii competente: impara Il criminale incallito che commette lo stesso crimine e continua a tornare in prigione Qualcuno che ha difficoltà a capire una nuova materia I governi che rifiutano tutte le prove e verità Il pazzo Individui con un’enorme quantità di problemi sociali Come puoi aiutare una persona che ha difficoltà a capire un nuovo soggetto? -1 gcui_twth:be-competent-TestQuiz3-question3-answer0 /course/lesson/be-competent/book-chapter-learn.html Precetto 17-2, Sii competente: impara Dandole accesso a testi e dati che dovrebbe avere Dando riconoscimento a ciò che ha imparato Apprezzando ogni dimostrazione di aumento di competenza Aiutandola a risolvere i dati falsi senza discussioni Aiutandola a trovare e chiarire le parole che non ha capito Aiutandola a trovare il motivo per cui non studia e non impara Tutte le suddette risposte Esiste qualche abilità che non può essere padroneggiata facendo pratica? 1 In ogni attività, un bel po’ di quello che passa per “talento” in realtà non è altro che pratica. In ogni attività, un bel po’ di quello che passa per “talento” in realtà non è altro che pratica. In ogni attività, un bel po’ di quello che passa per “talento” in realtà non è altro che pratica. /course/lesson/be-competent/book-chapter-practice.html Precetto 17-3, Sii competente: fai pratica Sì No Se non si riesce ad approdare a nulla con la pratica, che cosa si deve fare a volte? 2 Se non esistono dei buoni testi, devi essere in grado di sbarazzarti del testo ed elaborare quello che è vero per te in modo da poter mettere in pratica i dati. Se non esistono dei buoni testi, devi essere in grado di sbarazzarti del testo ed elaborare quello che è vero per te in modo da poter mettere in pratica i dati. Se non esistono dei buoni testi, devi essere in grado di sbarazzarti del testo ed elaborare quello che è vero per te in modo da poter mettere in pratica i dati. /course/lesson/be-competent/book-chapter-practice.html Precetto 17-3, Sii competente: fai pratica Semplicemente continuare a far pratica Assumere un costoso tutor Gettare il libro e ricominciare da zero, raccogliere i dati disponibili, studiarli ed elaborare ciò che è vero per noi Gettare la spugna Siamo in pericolo quando le persone attorno a noi non si esercitano nelle loro abilità fino ad essere in grado di METTERLE IN PRATICA veramente. 0 C’è una notevole differenza tra un qualcosa che è “abbastanza buono” e l’abilità e la destrezza di un professionista. Si arriva a quel livello grazie alla pratica. C’è una notevole differenza tra un qualcosa che è “abbastanza buono” e l’abilità e la destrezza di un professionista. Si arriva a quel livello grazie alla pratica. È effettivamente vero. C’è una notevole differenza tra un qualcosa che è “abbastanza buono” e l’abilità e la destrezza di un professionista. Si arriva a quel livello grazie alla pratica. /course/lesson/be-competent/book-chapter-practice.html Precetto 17-3, Sii competente: fai pratica Vero Falso